FEMMES

Presentamos en esta entrada, los carteles realizados por el alumnado con motivo de la celebración del 8 de marzo, dentro de nuestro Plan de Igualdad.










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Je l'aime à mourir

Je l'aime à mourir  💖 Je l'aime à mourir est une célèbre chanson française, ses paroles, ses métaphores, sa vision de la femme, ont fait d'elle un énorme succès International. Hors ce succès, on voudrait aller plus loin pour y découvrir le sens de ces mots et montrer les forteresses de cette femme digne d'être aimée et jamais agressée. Curso: Bachillerato                    Niveau: B2 Objectifs: Découverte et analyse du langage poétique                      Révision grammaticale                     Traduction et sens  (Faire découvrir aux élèves que la traduction est au-delà de la pure transcription littérale de mots)                    Compréhension: 1) Essayez de résumer brièvement d'après une première écoute le sujet général de la chanson. 2) Lisez attentivement les paroles et essayez de donner le maximun d'adjectifs possibles pour caractériser cette femme, appuyez vos idées sur les métaphores du texte. Exemple: Elle est forte parce que ... 3) Faites tout de
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Pourquoi existe-il une journée de la femme?

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 Niveau: 1ère et 2º ESO Langue: Française Niveau A1- A-2 Durée: 30 minutes Objectifs: Connaître l'origine de cette journée internationale Lingüistiques: Expression de la cause, réponse au Pourquoi                              Travailler la compréhension des mots interrogatifs: où, quand,  quel/quelle, quoi ...                              Usage des prépositions des pays. Activités:                 1) Pourquoi existe-t-il une journée de la femme? (Répondez à l'écrit, on prendra note au tableau pour avoir plusieurs réponses) 2) Ecoutez et regardez la vidéo proposée çi dessus https://www.youtube.com/watch?v=lKKcTbkaP1U 3) Répondez par écrit aux questions suivantes 1)  La première raison de cette journée est: civique, historique ou casuelle? 2) Dans quel pays et dans quelle année les femmes manifestent pour la première fois? 3) Les femmes s'opposent au tsar, pour demander quoi? 4) Pourquoi la société de l'époque a besoin des femmes? 5) En France avant 1944 ont le droit
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