Plantilla AICLE

Plantilla Unidad AICLE

Grupo:                  Sesiones previstas:                 Nivel lingüístico:

Objetivos didácticos:

Instrumentos de evaluación:

Criterios de calificación:
(Se aplicarán los propuestos en programación, evaluando las diferentes destrezas lingüísticas)

Actividades previstas por destrezas comunicativas:
 Resultado de imagen de emoticono hablar Expresión oral
Resultado de imagen de emoticon escuchar Comprensión oral

Resultado de imagen de emoticon escribir Expresión escrita

Resultado de imagen de emoticon leer Comprensión escrita

Contenidos propios de la materia:

Contenidos lingüísticos:
Morfosintaxis:
Fonética:
Ortografía:
Gramática:
Léxico:
Contenidos Culturales:

Desarrollo de la unidad:
Tareas previas
Tarea final

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Je l'aime à mourir

Je l'aime à mourir  💖 Je l'aime à mourir est une célèbre chanson française, ses paroles, ses métaphores, sa vision de la femme, ont fait d'elle un énorme succès International. Hors ce succès, on voudrait aller plus loin pour y découvrir le sens de ces mots et montrer les forteresses de cette femme digne d'être aimée et jamais agressée. Curso: Bachillerato                    Niveau: B2 Objectifs: Découverte et analyse du langage poétique                      Révision grammaticale                     Traduction et sens  (Faire découvrir aux élèves que la traduction est au-delà de la pure transcription littérale de mots)                    Compréhension: 1) Essayez de résumer brièvement d'après une première écoute le sujet général de la chanson. 2) Lisez attentivement les paroles et essayez de donner le maximun d'adjectifs possibles pour caractériser cette femme, appuyez vos idées sur les métaphores du texte. Exemple: Elle est forte parce que ... 3) Faites tout de
Leer más

Pourquoi existe-il une journée de la femme?

Imagen
 Niveau: 1ère et 2º ESO Langue: Française Niveau A1- A-2 Durée: 30 minutes Objectifs: Connaître l'origine de cette journée internationale Lingüistiques: Expression de la cause, réponse au Pourquoi                              Travailler la compréhension des mots interrogatifs: où, quand,  quel/quelle, quoi ...                              Usage des prépositions des pays. Activités:                 1) Pourquoi existe-t-il une journée de la femme? (Répondez à l'écrit, on prendra note au tableau pour avoir plusieurs réponses) 2) Ecoutez et regardez la vidéo proposée çi dessus https://www.youtube.com/watch?v=lKKcTbkaP1U 3) Répondez par écrit aux questions suivantes 1)  La première raison de cette journée est: civique, historique ou casuelle? 2) Dans quel pays et dans quelle année les femmes manifestent pour la première fois? 3) Les femmes s'opposent au tsar, pour demander quoi? 4) Pourquoi la société de l'époque a besoin des femmes? 5) En France avant 1944 ont le droit
Leer más